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浅谈英语听力教学

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摘要 本文从听力理解过程的复杂性,负迁移对听力理解的干扰,母语学习与外语学习的差异等角度阐述英语听力教学的难度,分析传统听力教学存在的弊端并提出改进的方法。
作者 林秋雪
机构地区 广东省水产学校
出处 《才智》 2008年第10期74-75,共2页 Ability and Wisdom
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