《金孔雀轻轻跳》教学设计

一、教材依据:苏教版小学三年级音乐第五单元二、设计思路:(一)指导思想引领孩子们广交我国民族、民间音乐的"朋友",领略傣家孔雀之舞的婀娜多姿,让学生了解我国丰富的民族文化,开阔学生的眼界,拓展他们的音乐视野。(二)教材分析《金孔雀轻轻跳》是一首具有傣族风格的创作歌曲,单二部曲式,二四拍,属五声宫调式,多用la音而带有羽调色彩,曲调清新优美,旋律句首多以三度、五度音程进行。