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中职数学的应用教学研究

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摘要 "用中学、学中用"的应用教学模式,使学生在获得必要的数学基础知识、基本技能的基础上,初步学会运用数学工具提出、分析和解决实际问题,认识数学的应用价值,提高学习数学的兴趣。

作者林少海

机构地区中山市火炬开发区理工学校

出处《才智》 2008年第11期83-83,共1页 Ability and Wisdom

关键词中职数学应用教学用中学学中用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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才智

2008年第11期

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