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信息技术课堂三部曲——教师引导,任务驱动,小组协作

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摘要 随着知识经济社会的到来,在全球范围内形成了一个信息化的氛围,多媒体技术、网络技术的应用越来越广泛,信息化社会对人才的需求、人才的培养途径、人才的鉴别方法正在发生巨大的变化,这对学校的信息技术的教育提出了更高的要求。围绕信息技术课堂教育我也来谈谈自己的实践方法。
作者 方永光
出处 《才智》 2008年第11期107-107,共1页 Ability and Wisdom
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