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如何培养中专学生自我获取物理知识的能力

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摘要 教师是教学过程中的主导者,如何提高学生学习的兴趣和积极性,是一种教学的艺术,是教育界永不过时的探讨主题。教学要结合学科特点,作为中职物理,有着较明显的学科优势,体现在物理与现实生活紧密相关。而作为中专的学生,学习的目的不是为了分数和通过考试,不是为了应付家长和老师。
作者 范艳卿
出处 《才智》 2008年第12期142-142,共1页 Ability and Wisdom
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