浅谈中学地理课后记的意义

课后记是教师在按照教案进行教学之后,及时根据上课的实际情况对该教案和课堂教学效果作出的客观自我评价与总结。这是不断完善教案积累教学经验的过程,是教师改进教学,促进教学不断进步和发展的主要途径,也是教师进行地理教学研究的心理和具体的教学实践活动记录。长期坚持填写课后记将有助于提高教师的教育教学水平及教学研究能力。