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浅谈美术教学的鼓励教学法
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摘要
"德国普通教育之父"教育家第斯多惠曾在教师规则中明确指出:"教学的艺术不在于传授本领,而在于关于激励、唤醒、鼓舞。"第斯多惠认为,教学的艺术在于鼓舞士气,唤起学生的激情。
作者
温迪安
机构地区
上杭县才溪中学
出处
《才智》
2008年第12期179-179,共1页
Ability and Wisdom
关键词
第斯多惠
传授本领
教学效果
审美素养
审美情感
印象画派
审美个性
自我体验
绘画语言
一幅画
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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才智
2008年 第12期
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