浅谈中学英语教师的教育素质

近年来,中学外语教学改革深入进行,一个明显特征是:英语教学理论的研究重心逐渐转向主体,强调"以学生为中心"来组织教学。这一发展趋势改变了传统教学紧紧围绕教师来展开,从而忽视学生的主观能动性和语言创造力的教学模式。