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刍议教师的倾听

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摘要 教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程,是双向交流和互动的过程,这就要求我们教师应该学会倾听。倾听学生的心声,可以让你走近他们,增强师生沟通,及时发现问题,解决疑难;可以让你在不经意间获得可贵的教学资源。
作者 刘华英
机构地区 上杭县蛟洋小学
出处 《才智》 2008年第12期219-219,221,共2页 Ability and Wisdom
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