浅谈贫困职高生的心理问题及对策

在职高生中,有一群体是相对的贫困生,在这一群体中,学生的心理发展具有两极性的特点:一是学习刻苦,意志坚强,纪律性强,乐观向上,做事负责、细心,能节制、内省。二是自卑、消极,感觉世界不公平,心胸狭隘,做事比较极端。近年来。