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让“探究”成就课堂的精彩

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摘要 新课标积极倡导探究学习,强调通过形式多样的探究活动,培养学生发现、分析、解决问题的能力,养成探究的意识和品质。作为教师,要顺应小学生心理发展的特点,创设多种途径,激活学生思维,让学生在探究中学习,在学习中探究。
作者 孟小燕
出处 《才智》 2008年第14期74-74,共1页 Ability and Wisdom
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