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优化读写教学方案,提高学生读写能力

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摘要 提高读写能力是高中语文素质教育的一个重要方面,尤其在当前的新课程改革背景下,读写能力成了衡量学生语文水平的一个重要标准。然而在当今这个信息化时代,学生面对众多的文化产品,往往因为缺乏甄别能力而沉溺于一些平庸文化之中,阅读泛滥,缺乏品位。
作者 林志坚
机构地区 福建省厦门三中
出处 《才智》 2008年第15期125-126,共2页 Ability and Wisdom
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