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如何在小学数学教学中有效使用电教媒体

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摘要 在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维,形成能力。但有不少电教课效果欠佳,其中很重要的原因就是不能找准使用电教媒体的最佳结合点,达不到运用电教媒体的有效性。
作者 闻洪秋
出处 《才智》 2008年第17期66-66,共1页 Ability and Wisdom
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