中学思想品德课教师的时代能力

新课程改革的实施,引起了中学思想品德课的教学方式极大的变化,在这种情况下,中学思想品德课教师必须转变观念,具有开发整合筛选课程资源、不断创新、建立新型师生关系、依法执教、信息技术的运用等能力,真正树立思想教育的本质观念,才能跟上新课程改革的步伐,使学生的知识与能力、情感、态度、价值观相互融合,最终达到教育的目的。