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走出多媒体辅助历史教学的误区
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摘要
人类在跨入新世纪的时候,已经进入到了网络时代。随着计算机网络技术的发展和教育改革的深入,多媒体计算机技术已经被广泛的应用于教育教学。中学历史教学也无例外地采用了计算机辅助教学的手段,毫无疑问,这是历史的进步,这是有益的探索,这对中学历史教育改革具有非常重要的意义。
作者
吴海玉
机构地区
新蔡县今是中学
出处
《才智》
2008年第18期44-44,共1页
Ability and Wisdom
关键词
中学历史教学
中学历史教育
计算机辅助教学
教学效果
多媒体辅助教学
网络技术
多媒体技术
教材处理
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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