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浅谈建构主义理论与高校体育教学
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摘要
一、前言高等院校作为造就高素质人才的重要基地,肩负着重大的历史使命,高校体育作为学校教育的一个重要组成部分,它对学生生理、心理、运动技能、终身体育意识、创新精神、社会适应能力的培养都有着极其重要而深远的意义。然而传统的体育教学对学生主体性关注不够,对体育的培养人。
作者
郝正晖
机构地区
沈阳音乐学院南校区
出处
《才智》
2008年第18期57-57,共1页
Ability and Wisdom
关键词
高校体育教学
社会适应能力
建构主义理论
主体性
学校教育
体育认知
创新精神
教学内容
教师观
指
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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