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谈如何保证阅读教学的实效
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摘要
阅读教学历来是语文课堂教学的重点,但语文阅读课究竟怎样上,怎样上才能对学生的全面发展,特别是对学生的阅读能力的提高产生实效,一直是广大教师的困惑及争论的焦点。下面结合自己的教学实践谈几点拙见:
作者
赵铎
机构地区
唐河县教师进修学校
出处
《才智》
2008年第18期90-90,75,共2页
Ability and Wisdom
关键词
阅读教学
语文阅读课
课堂教学
语文阅读能力
文章大意
豆腐西施
少年闰土
第一课
三国演义
张志公
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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