期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

怎样上好数学“课改”课被引量：1

原文传递

导出

摘要随着教学改革的不断推进,新课程教学已成为教坛上时髦的话题。在新课程的理念下,如何进行数学教学,怎样才能上好数学"课改"课呢?下面我就结合我的教学实践谈以下几种观点:

作者王鹏

机构地区东营市胜利第十七中学

出处《才智》 2008年第18期126-126,198,共2页 Ability and Wisdom

关键词教坛新课程教学改革兴趣小组思维训练情境化问题生活化思维能力课堂教学教育家杜威

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1肖易.浅谈“数学实验”教学[J].数学学习与研究,2008(3):31-31. 被引量：3
2邵桥柱.数学探究式教育的问题情景创设[J].科技信息,2013(10):360-360. 被引量：4

引证文献1

1张佳惠,杨婧,桑海风.初中数学课堂问题情景创设的教学思考[J].中学数学（初中版）,2022(4):85-87. 被引量：3

二级引证文献3

1任合清.基于新课标理念下的初中数学真实情境教学探究[J].传奇故事,2023(43):111-112.
2邱美娟.初中数学课堂情景创设的策略[J].漫科学（科学教育）,2024(1):50-52.
3林凤森.学科核心素养视域下初中数学情景教学策略[J].学苑教育,2024(30):28-30.

1高建伟.如何让小学美术课走进生活[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(5):239-239.
2刘福传.让生活成为学生数学学习兴趣的源泉[J].数学学习与研究,2014,0(6):107-107. 被引量：1
3张岩.小学数学教学要与生活紧密相连[J].新课程（小学）,2015,0(12):212-212.
4黄丽芳.让数学教学充满生活气息[J].吉林教育（教研）,2007(3):51-51.
5朱小琴.初中生物课堂教学提问有效性的优化策略[J].陕西教育（教学）,2014,0(10):71-71.
6何丽.浅谈数学教学的“生活化”[J].课程教材教学研究（小教研究）,2009,0(Z3):33-34.
7顼月华,朱壮斌.数学教学要密切联系生活实际[J].新课程（教育学术）,2010,0(2):39-39.
8张云霞.“谋划”初中物理复习课[J].数理化学习,2010,0(7X):49-51.
9黄燕珍.创设合适的情境促进个性化学习[J].语数外学习（初中版）（中旬）,2012,0(5):66-66.
10孙少杰,栾焕程.浅谈数学问题“生活化”[J].中国科教创新导刊,2008(3):205-205.

才智

2008年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部