中学历史教学中学生的自主学习浅谈

在现行的中学历史教学过程中。许多学生平时的学习主要停留在听课、背书,教师也以为学生听懂了,会背了,教学任务完成了,可是学生并未真正把握这些所学知识,因为在学习的过程中,许多学生过分依赖教师,自己的主观能动性发挥不够,没有保证必要的学习环节,关键性的自己动脑、动口、动手的学习过程没有真正重视和认真处理。