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让班级成为学生健康成长的乐园
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摘要
班级文化是班主任创设和利用班级的精神氛围、文化关系、文化环境等来熏陶和培育学生文化人格的教育活动,使学生在潜意识状态下接受信息,获得感悟和启迪。它是一个无形的磁场,弥散于学生心中,指引着学生的前进方向,滋润着学生的心田。
作者
李才茂
机构地区
永顺县第三中学
出处
《才智》
2008年第18期187-187,共1页
Ability and Wisdom
关键词
班级文化
文化环境
精神氛围
文化人格
班级制度文化
班干部
班集体
教育力量
班务工作
教育活动
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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