浅谈班级工作中的美育途径

爱美之心,人皆有之,正如高尔基所说的那样:"照天性来说,人都是艺术家,他无论在什么地方,总希望把美带到生活中去。"青年学生都有爱美的天性。他们向往美,追求美,从衣着打扮到道德情操,从仪表风度到人格完善,都想达到美的境界。因此,在班级工作中如能渗透美育功能,找准美育途径,可以收到事半功倍的效果。