写教学后记是教师成长的有效途径

教学后记就是一节课后,对教学过程的设计和实施进行总结,将经验和教训记录在教案中。教师一般情况下都很注意课前准备、课堂设计,却忽略了教学后记,而一个比较完整规范的教学过程,即应有课堂设计也应有教学后记。因为,课堂教学水平的高低固然与课前备课。