刍议教师的课堂应变能力

现代教学十分重视学生的主体作用,注重学生学习的积极性和主动性的发挥。因此,课堂教学"单一化"的模式就被彻底打破,课堂活动的情况也随之变得复杂化。在整个教学过程中往往会出现许多意想不到的情况,如果严格按照教案进行,势必会降低教学效果。这就要求教师能够及时而准确地把握问题,机智、灵活地变通原有的教学设计,使课堂教学能够科学地进行下去,从而使学生获得满意的学习效果。由此可见。