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学生自我教育能力培养途径探究 被引量:1

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摘要 真正的教育是自我教育,而学生更需要自我教育。本文从学生生活中的四个方面来探究学生自我教育能力的培养途径,即在早宣誓、晚自省中自我教育、在情境中自我教育、在自我管理中自我教育、在表扬鼓励中自我教育。
作者 钱建元
出处 《才智》 2008年第19期77-77,共1页 Ability and Wisdom
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