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浅析多媒体教学课堂教学
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摘要
运用多媒体教材进行课堂教学,不仅提高单位时间的教学密度,而且为培养学员的创造性思维提供了一个广阔的天地。本文拟就当前运用多媒体教材进行课堂教学存在的问题及对策作初步探讨。
作者
李少鹏
陈子一
机构地区
武警指挥学院教育技术中心
武警沈阳指挥学院教育技术中心
出处
《才智》
2008年第19期114-114,共1页
Ability and Wisdom
关键词
多媒体教材
课堂教学
教学媒体
创造性思维
教学密度
多媒体计算机
教育技术中心
陈子一
学习活动
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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