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对高职学生管理中的批评艺术的探讨
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摘要
在班级管理中,免不了需运用批评这一教育手段,使犯有过错的学生改正过错。批评不等于训斥,怎样才能合理地运用这一教育手段呢?应树立批评的新观念,具有正确的教导思想,掌握艺术的教育方法,因人而异,因事而异。融科学性、艺术性为一体的批评,效果最佳。
作者
刘欣
机构地区
天津工程职业技术学院建工系
出处
《才智》
2008年第20期51-52,共2页
Ability and Wisdom
关键词
高职学生管理
因事而异
教育方法
商讨式批评
缺点和错误
不等于
参照式批评
直接式批评
年龄层次
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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