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浅析信息技术与课程整合
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摘要
随着教学改革的不断深化,人们对信息技术与学科教学整合的认识越来越深刻。然而,信息技术与学科教学整合并没有达到预期的目的。本文分析了信息技术与学科教学整合的现状并提出了建议。
作者
顾琴
机构地区
江苏省海门中学
出处
《才智》
2008年第20期86-86,共1页
Ability and Wisdom
关键词
信息技术
课程整合
对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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