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《软件工程》课程案例教学模式研究 被引量:1

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摘要 案例教学是促进学生自主学习和锻炼的重要学习方式,在改革创新教育教学的大背景下,基于问题解决方法的工程案例教学,特别是对类似软件工程这样的课程具有重要的作用。本文通过对软件工程案例教学模式的分析、案例教学中理论与实践的有效融合等问题、以及如何提高学生的工程实践能力等进行了探索,对提高教师的教学水平和教学研究能力,具有十分重要的意义。
作者 杨慧
出处 《才智》 2008年第20期112-113,共2页 Ability and Wisdom
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参考文献1

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