如何提高小学生课外阅读能力

课外阅读是一种自主性阅读,是学生的个性化行为。但是,小学生由于受心智水平、认知经验的限制,对书籍的辨别挑选能力比较弱,其理解、体验往往有些欠缺、不足,会产生认识的肤浅、偏差,甚至谬误,有时还可能遇到一些疑难和困惑。