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打破传统教学模式加强学生动手能力

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摘要《写作》,是我国高等师范院校汉语言文学专业的一门专业基础课。其质量好否,直接关系到专业培养目标的成败。但长期以来,由于各种原因这门课程并没有得到重视,教与学严重脱节,学生实际动手能力很差,其状令人堪忧。笔者通过写作的教学实践和对学生的走访调查,认为主要有以下一些状况:

作者康庆业

机构地区忻州师范学院

出处《才智》 2008年第21期90-90,共1页 Ability and Wisdom

关键词汉语言文学专业写作教师写作学师范院校写作课上课方式障碍分析作文批改写作理论业务进修

分类号 H193.6 [语言文字—汉语]

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参考文献3

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才智

2008年第21期

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