学优生心理问题分析与教育对策

许多教师往往注重后进生的心理教育,对优生的心理状况缺乏关注。事实上,优生的心理素质教育同样是教育工作中值得研究和探讨的重要课题。本文结合自己的英语教学实践,说几点浅显的看法。