摘要
作业是课堂教学的延伸。通过作业,有助于学生把知识理解得更透彻,掌握得更牢固,是为进一步学习新知识奠定基础。批,即是指出作业中的优缺点及原因;改,即是改正作业中的缺点和错误。批改作业,教师要尽可能做到启发学生自己发现差错,自己加以订正,不要包办代替。要从实际出发,因人而异,区别对待。要以大纲和教材的要求为标准,根据不同学生的实际水平,提出不同程度的要求。还要批得准确,改得恰当,有启发性,批改方式可以不拘一格。
出处
《才智》
2008年第22期76-76,共1页
Ability and Wisdom