低年级识字教学之我见被引量：1

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摘要汉字是中华文化的载体。对于中国人来说,掌握汉字是学习语文的起点,也是学习其他课程和日后发展的基础。因此,能扎实有效地开展识字教学对小学语文教学有着重要的意义,特别对于小学低年级的语文教学尤为如此。《语文课程标准》指出,识字写字教学时要重视掌握识字方法、培养识字能力。一、二年级要教给识字方法,掌握音序和部首查字典的方法,尤其要掌握利用汉字造字规律识字方法,逐步培养学生独立识字的能力,

作者况国香

机构地区冷水江市岩口镇中心小学

出处《才智》 2008年第24期107-107,106,共2页 Ability and Wisdom

关键词识字教学识字方法写字教学识字能力小学低年级课程标准认读课堂教学情境天真活泼年龄特征

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

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