数学教学课改反思——如何吸引学生

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摘要要想让学生一堂课45分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到。但在老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。有的聪明男生很好动,要想抓住他的思维必须给他留有悬念,而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中。有的学生就是非常聪明。但由于他的不细心,很简单的题很少全做对。所以就可以利用这点来教育他不要总认为自己聪明就可以不虚心学习。对于中等生,他们不扰乱课堂纪律,

作者逯旭章

机构地区乐都县教育局

出处《才智》 2008年第24期132-132,97,共2页 Ability and Wisdom

关键词数学教学堂课虚心学习课堂纪律轴对称图形主体性课堂教学怕麻烦不知道学习过程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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