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对初中数学探索性问题的探索
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摘要
探索是人类认识客观世界过程中最生动、最活跃的思维活动,在教学活动中,探索性问题存在于所有学科之中,同样存在于初中数学教学之中。在实施素质教育的要求下,运用探索性问题来提高学生学习的积极性,培养学生创新意识和能力有着十分重大的意义。而探索性问题是需要开发的一种新颖题型,因而教师对探索性问题的探索显得尤为重要。一、数学探索性问题的一般表现形式初中数学中的探索性问题的表现形式一般为:1.给出了条件,
作者
王长桂
机构地区
扬中市同德中学
出处
《才智》
2008年第24期137-137,共1页
Ability and Wisdom
关键词
运算律
教学活动
平分线
运算速度
分解因式
因法
连续自然数
建模法
说明理由
隐果
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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