摘要
信息技术属于新兴学科,它重在培养学生获取信息、处理信息和利用信息的综合能力。在实际教学中,信息技术课时少、内容多,再加上各地实际情况千差万别,如何高质高效的上好信息技术课一直是我们不断探讨的问题。经过近几年的教学实践,我认为以下四个环节是上好信息技术课的关键。一、精彩有趣的课题导入俗话说:兴趣是最好的老师。一个人只有对某个问题产生兴趣,才会启动思维,才会主动去寻找解决它的办法,才会主动获取相关的知识,将"要我学"变为"我要学"。
出处
《才智》
2008年第24期172-172,共1页
Ability and Wisdom