摘要
教师对学生的爱是真挚的、无私的、博大的。然而,在与学生的朝夕相处中,由于经常接触不同类型的学生,对违犯纪律或犯下错误的学生,往往会恨铁不成钢。一不冷静就会狠狠地批评一顿,像父母对待自己的孩子那样不留情面。孰不知,孩子的心灵如同刚出土的幼苗,是要我们细心呵护的。仅凭主观臆断简单、粗暴地进行处理,就会伤害孩子的自尊心。有时我们不经意间的一句话、一个眼神,就会给孩子造成巨大的心理障碍,使他们在成长的过程中形成一堵不可逾越的墙。女儿上小学时,每周日都要去学舞蹈,有一天,她突然提出不去学了,究其原因,是她在前几天练习一个动作时,我说她腿像木桩一样硬,她为此觉得自己就不是学舞蹈的料。
出处
《才智》
2008年第24期214-214,共1页
Ability and Wisdom