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多媒体教学及误区
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摘要
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。
作者
付秋田
王春梅
机构地区
抚顺职业技术学院
出处
《才智》
2009年第1期49-49,共1页
Ability and Wisdom
关键词
教学媒体
传统教学手段
网络教室
媒体信息
多媒体计算机
八十年代
计算机辅助教学
最优化
人机交互
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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