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浅谈历史学习与兴趣教学
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摘要
历史是展现过去的画卷,以记述历史事件为主体,其内容与时下的市场经济、社会现实脱节,学生受家庭和社会影响,对自己将来十分关心,这种需求又似乎很难从历史学科的学习中得到满足,面对浩渺无垠的历史长河,许多学生只能是站在岸边,望史兴叹。
作者
王进
机构地区
河北省唐山市滦县第二中学
出处
《才智》
2009年第1期108-108,共1页
Ability and Wisdom
关键词
历史学习
兴趣教学
历史事件
社会影响
历史课
历史人物
自身知识
渗透力
年龄特征
乐学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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