期刊文献+

论钢琴学习方法的科学性

原文传递
导出
摘要 科学的学习方法,是一种事半功倍的思维方式。在钢琴教学中,引导学生运用科学的学习方法,可以提高学生掌握钢琴教学的目的和基本技能,可以让学生养成学习、思考和研究学习对象的良好习惯。
作者 袁科
出处 《才智》 2009年第2期104-104,共1页 Ability and Wisdom
  • 相关文献

参考文献3

共引文献42

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部