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初中数学情境教学的问题与对策 被引量:2

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摘要 在情境创设的热潮下,某些教师煞费苦心创设的情境,在课堂教学中只不过是"花架子",它忽视了情境创设的目的性、实效性。本文针对这些情况提出了一些改进对策。
作者 徐陈新
出处 《才智》 2009年第4期97-97,共1页 Ability and Wisdom
关键词 真实度 效率 目标
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