让心理滋养的微风温暖计算机课堂

计算机教学长期以来都是以培养学生的实际操作为主,忽视对学生身心成长的关注,本文着重探讨职业学校计算机课教学中有意识的加强对学生心理上的关心和滋养的重要性,从而使职业学校的计算机教育更加人性化,德育化,让心理微风温暖计算机课堂。