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利用“学案导学”培养学生英语自主学习能力
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摘要
"学案导学"是一种新型的教学模式,它旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益。这种新的教学模式充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用,使主导作用和主体作用和谐统一,那么如何利用"学案导学"培养学生的自主学习的能力呢?笔者试着从以下几个方面进行的探讨。
作者
邢双艳
机构地区
山东省济宁市兖州市兴隆庄煤矿学校中学英语组
出处
《才智》
2009年第6期105-105,共1页
Ability and Wisdom
关键词
学案导学
自主学习
培养学生能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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