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浅议高中化学等效平衡被引量：3

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摘要在高中"等效平衡"是教师教学和学生学习中的一个重点。在学生没有完全建立"等效模式"之前,这一问题让老师和学生都感到为难,本文将着重探讨这一问题。

作者闫辉唐煜

机构地区湖南省石门县二中湖南省永州市第二中学

出处《才智》 2009年第6期115-115,共1页 Ability and Wisdom

关键词高中化学等效平衡

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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才智

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