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任务驱动式教学方法探究被引量：3

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摘要本文从理解任务驱动教学法中的"任务"、"驱动"入手,详细地介绍了其教学过程,并辩证地看待任务驱动教学法的优缺点。最后分析了在实际教学应用中常见的问题及解决策略。

作者侯翠萍和亮

机构地区哈尔滨师范大学教育科学学院现代教育技术系

出处《才智》 2009年第7期79-79,共1页 Ability and Wisdom

关键词任务驱动教学方法

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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才智

2009年第7期

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