PBL教学的开展条件和模式探索

PBL是基于拟真情景问题的以学生为中心的教育方式,也是我国高等医学教育教学改革的重点内容之一。本文从教师、学生及其他因素等方面,探讨了PBL教学工作开展的条件和影响因素,从中探索适合我国国情的PBL教学模式。