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浅析信息技术与课程整合中教师角色的定位
被引量:
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摘要
近年来,信息技术与课程整合已成为教育界关注的热点话题,而信息技术与课程整合在很大程度上取决于教师素质的完善。面对新的挑战,教师必须更新观念、更新能力、更新方法,实现教师角色的全方位更新。
作者
王志双
李建昌
机构地区
邢台郭守敬中学
石家庄学院
出处
《才智》
2009年第7期139-139,共1页
Ability and Wisdom
关键词
信息技术
课程整合
教师角色
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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