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与编者对话,解读文本的捷径
被引量：
1
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摘要
独立解读文本是语文教师必备的基本功夫,可是很多语文教师都曾碰到过这样一种尴尬的局面,有的文本备课时根本不知道从何处下手,也不知道要教给学生些什么。
作者
纪万利
机构地区
河北省阜城县建桥中学
出处
《才智》
2009年第7期233-233,共1页
Ability and Wisdom
关键词
解读文本
文章主旨
不知道
人教版教材
综合性活动
教学参考资料
课后练习
文本理解
苏教版教材
《
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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