浅析语文新课改中的四个误区

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摘要新的语文课程改革从提倡到实施已近七年之久,在这七年之中,所带来的效果喜忧参半,教师、学生评价不一。就其原因是不同区域对新课改认识上有偏颇,导致了语文新课改实施上的步调、节奏、方法的差异性。总的来看,南方经济发达地区好于北方经济欠发达地区,城市好于农村。在中小学语文新课改的基础上,教育部明令今年高中也全面实施语文新课改,新课改成为时下教育的主流趋势。那么,在原有语文课改的基础上,

作者方宏清

机构地区西藏拉萨林周中学

出处《才智》 2009年第8期89-90,共2页 Ability and Wisdom

关键词欠发达地区南方经济北方经济教学效果学生评价授课者听课者方法渗透综合素质能力含糊不清

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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