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谈高等学校教书育人的关键和途径
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摘要
本文探讨了高等学校教师与教书育人的关系,论述了教书育人的有效途径。
作者
姜国
机构地区
长师研究生部
出处
《才智》
2009年第8期219-220,共2页
Ability and Wisdom
关键词
教书育人
关键
途径
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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